关于我们 | 联系我们 | 在线留言 | 视频中心
联系电话:13791177901(同微信)

烟台心理专家团走进福山城关中学

2017-12-25 点击:1985

       ——烟台心理专家团进校园之十四

       

   12月5日,烟台心理专家团来到福山城关中学,为十几名学校一线老师和领导开展心理技能培训,本次活动出席的专家:杨林芝主任、于敬东老师。


   活动以团体咨询的形式探讨老师与学生、家长以及生活的困惑。 参与的老师们通过投票的方式选出三个最典型的问题来深入探讨。


    问题一,初二的邹老师不知如何促进丈夫与进入青春期的儿子探讨生理变化,希望儿子多和同性的伙伴建立友谊。深入了解得知邹老师的丈夫工作非常忙,很少陪伴儿子,妈妈是孩子的班主任已经两年了,妈妈注意到儿子较少与男同学交流,更多与女同学交流,担心其早恋。各位老师反应邹老师儿子只是内向,学习还不错。心理专家们给出建议:1.夫妻之间的交流存在不足,如果夫妻关系再密切一些,自然孩子和妈妈不会黏在一起。2.妈妈要适度的退步。让丈夫参与进来,走近儿子,缓解妈妈与孩子过渡紧密所造成的家庭三角关系的紧张,关系大于教育,父子之间随着关系的拉近很自然的就切入两性的有关话题。3.既是老师又是母亲的双重角色会给亲子关系带来很多的混乱,避免老师们在学校教自己的孩子是非常有必要的。



    问题二,于老师对如何陪伴12岁的儿子学习存在困惑,不知是严格要求步步紧盯还是放手让他锻炼自我管理的能力。作为老师总是习惯严格要求从小就比较顽皮的儿子,从而导致孩子离开妈妈视线就磨蹭偷懒。这也是很多教育工作者都有的困惑。

   于敬东老师结合多年的咨询和培训经验为大家详细讲解了不同年龄段孩子的发展特点及如何陪伴学习:一个家庭里爸爸、妈妈、孩子是家庭关系中最基本的三角关系,孩子在成长的不同阶段会寻找不同的兴趣,当孩子还没上小学时应该让孩子充分的自己去玩。开始上小学了,一二年级家长需要为孩子布场,一个安静的,受尊重的环境写作业,孩子会接收到一种感觉:父母很重视我的学习,学习很重要。二三年级时写作业父母的陪伴可以多观察、调整孩子的坐姿,字体、作业习惯等。四五年级多数孩子是青春前期,父母要慢慢与孩子拉开距离,不要总盯着孩子了。初一二之后孩子进入青春期,开始寻找心理上的独立,家长需要的是多尊重孩子,给予足够的空间放手让他自己的事情自己做。

    小学家长的引领重点在培训学习的好习惯,初中家长重点引导寻找学习方法,高中家长就做好后盾的作用即可,不求助不施助。在榜样方面小学生看父母,初中生看老师,高中之后开始看同龄人,不同的时期有一个好的榜样在前方引领孩子会更有动力。

    问题三,车主任提出对初中的学生谈恋爱的担忧。面对这种情况作为一个老师或学校领导,切不可当众指责,以免强化这种行为。其次多与家长沟通,共同引导规范孩子行为。初中的学生早恋最根本的原因往往是孩子成长过程中缺少关爱,当一棵小树被风吹雨打时若根系的力量够强大(家庭的爱),是不会被刮到的。如果根系不够强大(家庭的力量较弱),树干则需要被支持才不至于倒伏。人也是一样,往外寻求关怀和爱的青少年在家庭中吸收的爱的营养往往都是缺乏的。青春期的孩子心理发展特点宜疏不宜堵,因此家庭对孩子补充关爱才是解决早恋现象之根本。

 


 两个多小时下来在场的老师们在教师工作和父母角色上都有很多的感悟,感谢福山教体局唐娟主任的信任和支持!感谢城关中学梁校长、吕校长、杨校长和于主任的精心组织!祝福城关中学的所有老师和同学们身心健康、活出自己!